top of page

DZIEŃ
DRUGI
Każdy z uczniów za pomocą krótkiej książki multimedialnej przyswaja sobie najważniejsze fakty z biografii Wisławy Szymborskiej. Po takiej dawce zdobytych informacji, za pomocą wirtualnego domofonu zaznajamia się najważniejszymi wierszami związanej z Krakowem poetki. Po tym wprowadzeniu uczniowie przechodzą do praktycznej części zajęć, omawiają poszczególne wiersze, dokonują samodzielnej interpretacji w oparciu o przygotowane dla nich materiały (klasyfikacja rymów, wykład Sławomira Orytla dla Muzeum Narodowego we Wrocławiu poświęcony zagadnieniu: ,, Jak patrzeć, jak mówić o dziełach sztuki według Wisławy Szymborskiej’’).
bottom of page